Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 199 common:people_all_forms

2-В клас

Date: 25 березня 2020 о 16:06, Refreshed 28 січня 2022 о 10:07

Шановні батьки та учні! Завдання для дистанційного навчання

Понеділок, 24 січня

Українська мова Розпізнавання і добір прикметників, протилежних за значенням https://www.youtube.com виконати завдання

Читання Робота з дитячою книгою. Твори В. Сухомлинського. https://www.youtube.com

Математика Складання таблиці множення числа 3. Розв’язування задач https://www.youtube.com/watch?v=U7b_EOlRy0o 

Англійська мова Вправа 1, 2 с. 61 https://www.youtube.com/watch?v=fmS7UlBvsRs

Фізкультура https://www.youtube.com

 Вівторок, 25 січня

Хореографія Ігроритміка. Демі пліє по першій позиції. https://www.youtube.com

Математика  Закріплення таблиці множення числа 3№579- 586. Записати у зошит № 583, 584,585. Повторити таблиці множення чисел 2, 3.

Українська мова Розрізнення прикметників, вжитих у прямому і переносному значеннях  с.83-84, впр.1,3, 4- усно, у зошит записати вправи 2,7. https://www.youtube.com

Англійська мова с.63 , повторити слова

ЯДС Вода https://www.youtube.com/watch?v=4zaHedPdLFI

Середа, 26 січня

Читання Співець моря і степу. А.Качан «Хвилювалось море» https://www.youtube.com/watch?v=DcaUQt6gHhQ

Інформатика  Знайомство з інструментами графічного редактора для розфарбовування малюнків https://www.youtube.com/watch?v=9MI3X3VB3ic

Українська мова Повторення і закріплення знань про прикметники https://www.youtube.com/watch?v=tiTkE2L4oi4 виконати завдання

ЯДС Вода (продовження) https://www.youtube.com/watch?v=duIE-4ATJ0c

Англійська мова діагностувальна робота за темою

Четвер, 27 січня

Читання Вірш-діалог. А.Качан «Розмова з пароплавом» https://www.youtube.com/watch?v=8wD6qcVqR-U

Фізкультура https://www.youtube.com/watch?time_continue=31&v=2bKJrTeXkCs&feature=emb_logo

Математика Складання таблиці множення на 3. Розв’язування задач # 587, 588, 590, 591-усно, #592-596-записати.

Українська мова Діагностувальна робота. Списування https://www.youtube.com/watch?v=LXzGMJOh-pg&list=RDCMUCdQ_c4KgFnaHH46CHA8AHXw&index=1

Музика

П’ятниця,  28 січня

Фізкультура https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=3suQb7il4kM&feature=emb_logo

Математика Закріплення вивченого матеріалу. https://www.youtube.com/watch?v=ndWKAjk8854

ЯДС Як берегти воду? https://www.youtube.com/watch?v=vhp7DTP74WI

Дизайн і технології  Оригамі. Кошеня на підвіконні. https://www.youtube.com/watch?v=CnbvJSLzqp0

Образотворче мистецтво Казка у театрі і  кіно. Створення смайликів із зображенням  героїв казки «Пригоди Піноккіо» https://www.youtube.com/watch?v=Ho7ZSRl_XRc

Comments:
Only authorized users can leave comments.